中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，文件中提到在基础教育阶段将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围，近年来，随着素质教育的呼声越来越高，我们注意到，越来越多的家长开始关注儿童艺术教育，这本是好事，但也催生了“考级热”。
对于目前社会上各种各样的艺术考级，有很多的专家学者表示担忧，一是认为功利化倾向严重，以盈利为目的；二是认为将艺术教育推向纯粹的技能培养，会扼杀学生的兴趣和潜能。
相信很多家长都是为了孩子的全面发展才进行的对于孩子艺术教育的学习，但是也有很多家长提出疑问，学习艺术为什么还要考级，是为了提高才艺能力还是为了高考加分？其次，一部分家长则担心，到底什么机构的考级是国家认可的权威考级？
家长们有疑惑很正常，大部分家长希望通过考级为提升孩子的竞争力，一方面艺术考级是有用的，第一可以检测孩子的艺术学习成果；二是通过考试得到老师的指导,使自己今后的学习取得更好的效果。三是取得相应的艺术考级证书,特别是较高级别的证书后,就证明自己具备了艺术的特长,在升学、就业时,能够提高自己的竞争能力。
但是从另一方面讲，如果过多的关注艺术考级的成绩，为了考级去学习某些艺术课程，忽视本身的艺术学习过程，就算孩子们通过课程学习掌握了一些技巧过五关斩六将考了很多级，最后只是为了一个证书一个加分项，就有点本末倒置，也许还会扼杀孩子学习某项艺术的积极性。
考级可以，但是我们更要明确，艺术教育是为了培养美、欣赏美、展示美，艺术的美本来就是因人而异，当然不建议用考级的条条框框去固化个人的审美观。太过于重视技巧，轻视了艺术本身的价值。让孩子在艺术学习中得到自信、成长才是最重要的。
对于艺培机构来说， 考级也是双刃剑，教育部很早就已经取消了各类特长生、考级证书的升学加分项，没有了官方认证，很多艺培机构就会担心取消艺术考级后，艺术教育就没法做了。其实不然，没有艺术考级，才能让艺培机构专注教学内容研发和教师能力培训，才能真正做好因材施教，用心提升服务品质，没有那些层出不穷的各类考级的裹挟，艺培机构的发展也许更加健康。
而且，艺术考级会不会取消，这是国家层面的决定，我们老百姓无法揣测，只能等待政策通知。
其次，关于哪个考级更正规，从2023年开始，教育相关部门已经决定，在全国中小学开展校内美育科目的素质测评，也就是说只有校内的测评才是真正认可的成绩，其他社会艺术考级证书均不能加分。
从现在开始，对于全国的艺术培训机构来说，最需要做的，就是把艺术课程的培训内容做好，把老师的教学能力提高，培养好学生的兴趣特长，做好艺术展示活动，才能最大限度的调动学生和家长对于素质教育的信心。
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