校园代理是在校园内代理销售商家机构所提供的商品、服务等，从而收取一定提成的工作。校园代理一般为该校学生兼职。一般情况下，代理人员可以赚取一定利润，商家可以扩大销售面和增加销售额，在校学生也更加方便，算是一个三赢的局面。APP小助手团队，为方便在校大学生在移动互联网时代创业成功，帮助更多商家解决线上线下销售困难，而组建了一个全国范围内的90后创新型代理团队并自主开发了校园代理应用服务平台。深得广大学生跟商家的关注和喜爱！
关于软件
校园代理，一个集在线文字、图片、音频、视频、社区互动、聊天交友、商品交易为一体的创业服务类社交产品。时下，校园代理在高校内已成为一种流行的赚钱方式，但在运作过程中的风险却如影随形。
它的特点
每日定时更新兼职，校园代理招聘资讯;
所有栏目支持语音评论回复;
简单趣味的切换导航风格;
强大的社交系统让你与全国创业爱好者沟通与交流。
它能提供
每日推荐优质校园兼职信息;
每日更新校园代理空间动态;
提供商品交易自由发布;
线下活动图片及时反馈给赞助商;
公益活动鼓励大学生积极参与自愿者;
全国上百所高校代理团队，包括校级代理，院级代理，年级代理。随叫随到;
个人需求信息发布，热心小伙伴在线帮你迅速解决;
还提供商家、公司、企业招聘各种代理，包括热门“招生代理、推广代理、美妆代理、旅游代理、服装代理、驾校代理、网店代理”等众多优质资源。
更新信息
校园代理 2.1
全新设计的LOGO及底部导航UI界面风格；
会员投稿支持二级栏目选择；
.整体文章列表界面调整优化；
修复之前所有反应的BUG。
优化用户滑动体验细节，使用更贴心了！
校园代理 2.0
新增栏目文章置顶功能;
新增管理员客户端文章、评论删除功能;
完美修复2.0版本首页BUG，回归校园代理首页切换模式;
本次更新解决了一批BUG。
校园代理1.9
全新首页焦点导航风格;
增加群聊功能，支持文章插入群聊名片;;
增加夜间免打扰模式设置;
增加支持新浪、腾讯微博登陆同步;
聊天记录支持向左滑动删除记录。
发展足迹
2015年03月10日，[校园代理]1.0版本推出。
2015年03月15日，[校园代理]1.7版本对外发布。
2015年03月23日，[校园代理]1.8版本上架PP助手。
2015年04月20日，[校园代理]官网开通。
2015年04月27日，[校园代理]1.9版本在百度手机助手，91助手，安卓市场首发成功。
2015年05月11日，[校园代理]2.1版本发布。
2015年07月10日，[校园代理]在AppStore上架。
代理协议
校园代理协议书甲方：XXXXXX
乙方：
甲乙双方根据《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国合同法》有关规定，本着平等、自愿、公平诚信原则，经友好协商，就乙方在 校园内代理甲方产品事宜达成如下：
第一项代理条件
1、乙方销售区域：甲方授权乙方在目前就读的学校内销售甲方产品。
2、甲方责任与义务
提供符合国家相关产品质量标准的优质产品。
定期提供促销活动，并及时通知乙方。
在乙方首次签订本协议时，甲方免收押金发放给乙方“XXXX”产品一套（见备注1）。
3、乙方责任与义务
乙方在签订本协议时需要提供本人的身份证原件及学生证原件。
乙方每月要向甲方汇报销售数据。
乙方有权利在产品外观完好，没有超出产品保质期的情况下和甲方调换货品。
4、价格管理
乙方有义务对所销售的甲方产品进行终端价格体系的维护工作，并接受甲方进行的价格调查（乙方所销售的甲方产品不得低于甲方所规定零售价的75%，甲方允许的特价和促销商品除外）。
第二项订货和物流费的支付细则
1、订货
甲方在签订本合同后，日常订货使用甲方统一的“校园代理产品订货单”。
订货单须由乙方确认后视为有效订单。
2、货款结算与支付
货款结算：甲方在乙方付款后3个工作日内发货。
3、交货方式：货物从甲方运往乙方所在地，乙方有权选择运输方式。运输过程中的费用由乙方承担。
第三项合同终止时的处理
若合作双方任何一方在合作期间无法履行合作义务，或任何一方有违反本协议条款而无法调解时，另一方有权随时书面通知中止合作。本合同终止时，乙方应及时返还在签订本协议时从甲方免费领取的产品。
第四项有效期限
本合同自甲乙双方签署之日起生效。有效期自 年 月 日至： 年 月 日 。
第五项协商事项
1、本协议未尽事项，甲乙双方应当友好协商加以解决。
2、本合同未尽事宜双方可以签订补充合同，作为本合同的附件，与本合同具有同等效力。
备注1:乙方免费领取的甲方产品明细：
甲方：XXXXXX 乙方：
法人代表（签章）： 电话：
委托经办人： 签约地址：
电话： 签约日期：
签约地址：
签约日期：
营销策略
校园营销在中国方兴未艾，还存在着这样那样的问题，有些问题是客观存在的，有些则是由于营销推广的不足引起的。
客观存在的问题
1、高校有相对的独立性和特殊性，消费没有完全市场化，一般大众媒体辐射不到，这使得有些营销工作难以像大众市场那样充分展开，譬如某些广告限制在校园内发布、某些促销活动不允许在校园内举行；
2、高校较为分散，开展工作比较繁琐，某个新品上市时，可能需要逐个学校举行发布会才能产生效果，投入的人力和时间较多；
3、大学生一般没有固定收入，消费基本上是自主消费，自掏腰包，一定程度上制约了消费行为，尽管他们对品牌的消费欲望很高，有时受能力限制，也不得不退而求其次。
4、代理经常各自为战，不知道应该如何操作，不能有很好的专业指导。
营销推广的问题
1、一般品牌的广告宣传活动主要在校外，没有针对校园市场单独开展，造成品牌在学生中的认知率较低，影响不足；
2、传统的广告公司对如何跟学生打交道不了解，很难采取针对性的推广措施，譬如学生白天都不在宿舍，只有晚上和周末才有人，若不清楚这些，要找到他们并不容易，另外学生们喜欢用短信沟通，这个习惯不见得广告公司会放在心上并利用起来；
3、在校园中进行的传播大都逃不出传统的营销手段，如散发产品广告、赞助活动什么的，企业像打散弹一样地向大学生们发出一些传播讯息，既无章法，又无创意，既抓不住他们的注意力，也抓不住他们的心，反倒有可能将他们从自己身边推开；
4、专门针对校园市场开发的产品和服务还不多，难以真正贴近大学生的实际需要，这一方面是因为没有开发年轻人市场的观念，另一方面是因为没有开发年轻人市场的能力；
5、企业缺乏长期发展的目光和战略，在开展校园活动时，大多数企业只注重单纯的促销产品，活动与活动之间各自为战，对品牌积累几乎毫无助益。
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