李鸿志，1937年5月31日生于北京，原籍天津，弹道学家，南京理工大学教授，中国工程院院士。
1961年毕业于炮兵工程学院，1961年9月至1983年5月成为华东工程学院教授，1983年1月至1985年4月在华东工程学院八系任教研室主任，1985年2月至1988年3月任华东工程学院八系的系主任，1988年3月至2000年2月任南京理工大学（华东工程学院）校长，从1994年3月起担任弹道国防科技重点实验室主任。
李鸿志长期从事国防科研、教学工作，创建了《中间弹道学》学科、理论体系和相关的瞬态流场测量与计算方法，开拓了“超高速电热发射技术”新领域，扩展了“爆炸灾害力学”及“瞬态流场测试技术”等学科方向；主要研究领域是气体动力学及相关学科――弹道学、高速发射技术及工业爆破灾害力学等。
人物经历
早年经历
1937年5月31日，李鸿志出生于北京市。
学习经历
1955年9月至1961年8月，李鸿志在炮兵工程学院学习火炮专业，并毕业。
工作经历
1961年9月至1983年5月，李鸿志任华东工程学院教授。
1978年7月，李鸿志成为中国共产党党员。
1983年1月至1985年4月，李鸿志在华东工程学院八系任教研室主任。
1985年1月至2004年1月，李鸿志担任弹道专业委员会主任委员。
1988年3月至2000年2月，李鸿志任南京理工大学（华东工程学院）校长。
1993年4月至1998年4月，李鸿志担任江苏省人民代表大会委员会委员。
1994年1月至2002年1月，李鸿志担任中国宇航学会无人驾驶飞行器分会常务理事。
1994年3月，李鸿志创建了弹道国防科技重点实验室，被任命为弹道国防科技重点实验室主任。
1994年，李鸿志被遴选为中国工程院院士。
1997年1月，李鸿志成为解放军总装备部科技委兼职委员。
2001年1月，李鸿志成为国防科工委专家咨询委员会顾问。
主要成就
科研成就
科研综述
李鸿志长期从事国防科研、教学工作，创建了《中间弹道学》学科、理论体系和相关的瞬态流场测量与计算方法，开拓了“超高速电热发射技术”新领域，扩展了“爆炸灾害力学”及“瞬态流场测试技术”等学科方向，倡导和建立《超高速电热发射技术》科研方向，主持解决了若干理论概念与关键技术，为工程化创造条件，主持论证、设计、建设了弹道国防科技重点实验室，主持学校“211工程”的国家立项与建设工作。
一直从事国防科学研究及教学工作，主要研究领域是气体动力学及相关学科――弹道学、高速发射技术及工业爆破灾害力学等。
学术论著
截至2019年7月，李鸿志著有在1984年由国防工业出版社出版的《火炮后坐装置设计》、在1995年由兵器工业出版社出版的《连续介质中的激波》、在2001年由山东人民出版社出版的《现代兵器科学与技术》、在2004年由兵器工业出版社出版的《汉英兵器科技大辞典》，一共4部研究专著，共发表期刊论文77篇，会议论文8篇。
人才培养
截至2014年8月，李鸿志培养了40多名博士、硕士研究生。
荣誉表彰
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年份 |
荣誉称号 |
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1979年 |
南京市劳动模范 |
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1979年 |
江苏省先进工作者 |
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1981年 |
南京市劳动模范 |
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1986年 |
国家有突出贡献的中青年专家 |
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1989年 |
全国优秀教育工作者 |
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1991年 |
兵器工业功勋奖 |
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1992年 |
光华基金特等奖 |
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1994年 |
中国工程院院士 |
社会任职
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职务 |
任职时间 |
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江苏省人民代表大会委员会委员 |
1993年4月至1998年4月 |
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“瞬态物理”国家重点实验室主任 |
1994年3月- |
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《弹道学报》主编 |
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中国兵工学会副理事长 |
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国务院学会委员会《兵器科学与技术》学科评议组召集人 |
1998年至2013年 |
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空军《科技与人才建设》顾问 |
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国防科工委专家咨询委员会顾问 |
2001年1月- |
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弹道专业委员会主任委员 |
1985年1月至2004年1月 |
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《实验流体力学》与《火炮发射与控制学报》编委会委员 |
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解放军总装备部科技委兼职委员 |
1997年1月- |
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中国宇航学会无人驾驶飞行器分会常务理事 |
1994年1月至2002年1月 |
人物评价
李鸿志从事高校管理工作，在教育和科技改革，推动教育、科技与经济相结合，促进学科建设，实现学校快速发展方面，做了有效地探索，取得了比较明显的成效。他首次提出中间弹道学的概念，在瞬态力学研究和瞬态物理现象实验领域作出了突出贡献，并开展了广泛的国际合作，得到国际学术界的公认。自担任校长以来，为学校建设发展和教育改革作出了显著的贡献。（南京理工大学评）
李鸿志是中国著名的弹道学家，长期从事国防科研、教学工作。李鸿志创建了中国“中间弹道学”学科，开拓了“超高速电热发射技术”新领域，拓展了“爆炸灾害力学”及“瞬态流场测试技术”等学科方向，为中国国防和军队现代化建设做出了重要贡献；李鸿志担任校长期间，积极开展高等教育研究与改革实践，在提高教育科研水平和办学实力等方面取得明显成效，为中国培养了大批高素质人才；李鸿志组织开展的军民融合发展战略咨询研究为中国相关决策发挥了重要作用。（中国工程院周济院长评）
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